Peran Pemanfaatan Sumber Belajar Perpustakaan IAKN Tarutung Dalam Meningkatan Pemahaman Teori Musik dan Keterampilan Bermain Gitar
DOI:
https://doi.org/10.70294/mfym4w91Keywords:
Perpustakaan, Sumber Belajar, Teori Musik, Keterampilan Bermain Gitar, Literasi InformasiAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran pemanfaatan sumber belajar perpustakaan Institut Agama Kristen Negeri (IAKN) Tarutung dalam meningkatkan pemahaman teori musik dan keterampilan bermain gitar mahasiswa Program Studi Musik Gerejawi. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik wawancara mendalam dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perpustakaan memiliki koleksi yang memadai, namun pemanfaatan sumber belajar masih rendah. Faktor pendukung meliputi ketersediaan koleksi digital dan dukungan pustakawan, sedangkan faktor penghambat adalah kurangnya motivasi mahasiswa dan integrasi kurikulum. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan literasi informasi dan kolaborasi antara dosen dan pustakawan.
