Inovasi Pembelajaran Digital Melalui Pelatihan Platform Curipod Bagi Guru SMP Negeri 1 Kabila

Abstract

Perkembangan teknologi digital menuntut guru untuk mampu mengintegrasikan media pembelajaran digital yang interaktif dan inovatif dalam proses pembelajaran. Namun, pada kenyataannya, pemanfaatan media digital oleh guru di sekolah masih belum optimal. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru SMP Negeri 1 Kabila dalam memanfaatkan media pembelajaran digital melalui pelatihan penggunaan platform Curipod. Kegiatan dilaksanakan pada Rabu, 17 Desember pukul 13.00 WITA di SMP Negeri 1 Kabila dengan melibatkan seluruh guru sebagai peserta. Metode pengabdian yang digunakan meliputi tahap persiapan, pelaksanaan kegiatan, penyusunan laporan, dan publikasi. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui ceramah dan demonstrasi, sedangkan evaluasi dilakukan melalui praktik langsung. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan guru dalam memahami dan menggunakan platform Curipod sebagai media pembelajaran interaktif. Pelatihan ini memberikan kontribusi positif dalam mendorong pembelajaran yang lebih aktif, menarik, dan berpusat padasiswa.