Peran Pendidikan Kewarganegaraan dan Ekonomi Syariah terhadap Perilaku Warga

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari bagaimana Pendidikan Kewarganegaraan dan literasi ekonomi Islam memengaruhi perilaku warga negara dan bagaimana hal ini berdampak pada perilaku tersebut. Pendidikan kewarganegaraan menekankan nilai-nilai demokrasi, tanggung jawab sosial, dan partisipasi masyarakat, sedangkan literasi ekonomi Islam mendorong perilaku ekonomi yang etis berdasarkan prinsip keadilan, moderasi, dan larangan riba. Kedua literasi ini memiliki peran strategis dalam membentuk perilaku sosial dan ekonomi warga negara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan tentang ekonomi Islam memengaruhi sikap keuangan yang etis, termasuk cara menabung, mengonsumsi dengan bijak, dan menggunakan produk keuangan syariah. Namun, sikap kewargaan seperti toleransi, partisipasi sosial, dan kesadaran hukum meningkat berkat pendidikan kewarganegaraan. Sebaliknya, perilaku nyata dipengaruhi oleh keyakinan keagamaan, gaya hidup konsumtif, digitalisasi, standar pendidikan, sikap keuangan, dan akses ke layanan keuangan syariah. Penelitian ini menemukan bahwa integrasi pendidikan kewarganegaraan dan literasi ekonomi Islam dapat menyebabkan perilaku sosial-ekonomi yang lebih bermoral, bertanggung jawab, dan berkelanjutan. Namun, ada sedikit penelitian empiris yang mempelajari dampak kombinasi keduanya.