Hubungan Cerita Suri Ikun dan Dua Burung dengan Motivasi Belajar Pendidikan Karakter Anti Korupsi Pendidikan Agama Kristen Kelas IV SD 173135 Lumban Baringin Tahun 2026
Keywords:
Suri Ikun, Pendidikan Karakter, Pendidikan Agama KristenAbstract
Artikel ini mengkaji hubungan cerita Suri Ikun dan Dua Burung dengan motivasi belajar pendidikan karakter anti-korupsi pada Pendidikan Agama Kristen kelas IV SD 173135 Lumban Baringin tahun 2026. Kajian pustaka dari buku cerita tradisional, jurnal teologi, dan BS PAK Kurikulum Merdeka tunjukkan nilai kejujuran tolak suap serta kerjasama adil selaras ayat Alkitab seperti Kejadian 39 dan Daniel 6. Model pengajaran naratif dikembangkan untuk tingkatkan relevansi materi, atasi dampak korupsi pada fasilitas sekolah, dan bentuk siswa berintegritas dalam konteks pendidikan Kristen dasar.
References
Korupsi Di Indonesia (Penyebab, Bahaya, Hambatan Dan Upaya Pemberantasan, Serta Regulasi), 2018, 249–62
Preventif, Upaya, And Pencegahan Korupsi, ‘Penanaman Nilai Anti Korupsi Di Perguruan Tinggi Sebagai Upaya Preventif Pencegahan Korupsi’, Xii.02 (2013), 308–23
Revi Sihombing , Rostiar Simorangkir, Andar Gunawan Pasaribu, ‘Implementasi Pendidikan Membangun Dan Menumbuhkan Karakter Anti Korupsi Menurut Kitab Zefanya Bagi Peserta Didik Di Sekolah Smp N 1 Pahae Julu’, 4.3 (2025), 5059–65
Saiful Rizal, Ahmad, ‘Inovasi Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di Era Digital’, Attanwir : Jurnal Keislaman Dan Pendidikan, 14.1 (2023), 11–28
Uno, H. B., Model Pembelajaran: Menciptakan Proses Belajar Mengajar Yang Kreatif Dan Efektif (Jakarta: Bina Aksara, 2011)
Wiranto, Wiranto, Lisa Sababalat, And Sandra R Tapilaha, ‘Guru Pendidikan Agama Kristen Memiliki Peran Penting Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Moral Dan Spiritual Kepada Peserta Didik Di Sekolah’, Tri Tunggal: Jurnal Pendidikan Kristen Dan Katolik, 2.2 (2024), 1–10
