“Menilai Efektivitas Model ARCS Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar: Studi Literatur Kualitatif Deskriptif”. INOMATEC: Jurnal Inovasi dan Kajian Multidisipliner Kontemporer 1, no. 03 (January 2, 2026). Accessed July 19, 2026. https://portalpublikasi.com/index.php/inomatec/article/view/768.