Menilai Efektivitas Model ARCS dalam Meningkatkan Motivasi Belajar: Studi Literatur Kualitatif Deskriptif. J. Inov. Kaj. Multidisiplin. Kontemporer. 2026;1(03). Accessed July 19, 2026. https://portalpublikasi.com/index.php/inomatec/article/view/768