Implementasi Green Human Resource Management dalam Membangun Budaya Sekolah Berkelanjutan di SD 075038 Hilinaa Tafuo

Abstract

Konsep Green Human Resource Management (GHRM) menjadi strategi penting dalam mengintegrasikan prinsip keberlanjutan ke dalam manajemen sumber daya manusia, termasuk dalam konteks pendidikan dasar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi GHRM di SD 075038 Hilinaa Tafuo dalam membangun budaya sekolah berkelanjutan. Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan GHRM di SD 075038 Hilinaa Tafuo dilakukan melalui rekrutmen tenaga pendidik yang berwawasan lingkungan, pelatihan hijau (green training), pengembangan kebijakan ramah lingkungan, serta peningkatan partisipasi guru dan siswa dalam kegiatan penghijauan sekolah. Implementasi GHRM terbukti meningkatkan kesadaran lingkungan warga sekolah dan efisiensi pengelolaan sumber daya. Penelitian ini merekomendasikan agar sekolah terus memperkuat kebijakan hijau melalui dukungan institusional dan kemitraan eksternal.