Perancangan Prototype Aplikasi Absensi Mahasiswa Berbasis Android sebagai Sistem Absensi Digital
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun prototype aplikasi absensi mahasiswa berbasis Android sebagai contoh sistem pencatatan kehadiran secara digital. Aplikasi ini dibuat untuk menggambarkan proses absensi yang lebih terstruktur dibandingkan pencatatan manual, meskipun belum diterapkan secara langsung di lingkungan perguruan tinggi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah model Waterfall, yang terdiri dari tahap analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi rancangan ke dalam bentuk prototype, dan pengujian sistem. Aplikasi dikembangkan menggunakan Android Studio dengan fitur utama berupa login pengguna, input absensi, penyimpanan data kehadiran, rekap absensi, validasi data, dan logout. Pengujian fungsi dilakukan menggunakan metode black-box testing untuk memastikan setiap fitur berjalan sesuai dengan fungsi yang dirancang. Hasil pengujian menunjukkan bahwa fitur utama pada prototype dapat berjalan sesuai dengan rancangan sistem, seperti proses login, input data absensi, penyimpanan data, tampilan rekap absensi, dan validasi data. Kesimpulan dari penelitian ini adalah aplikasi absensi mahasiswa berbasis Android berhasil dirancang dan dibangun sebagai prototype sistem absensi digital yang dapat digunakan sebagai contoh pengembangan administrasi akademik berbasis mobile, tetapi belum diterapkan secara langsung pada perguruan tinggi tertentu.
References
[1] Trani, J. F., Bakhshi, P., Kuhlberg, J., Narayanan, S. S., Venkataraman, H., Mishra, N. N., & Jadhav, S. (2023). Student engagement and attendance are central mechanisms interacting with inclusive and equitable quality education: Evidence from Afghanistan and Pakistan. PLOS ONE, 18(12), e0290456.
[2] Alfaisal, H., Mangesa, R. T., & Sanatang. (2026). Implementation of Independent Teaching in Network System Administration Teaching Materials at SMK Negeri 2 Makassar. Journal of Educational Studies in Science, Technology, Engineering, Arts and Humanities, 1(2). https://doi.org/10.66314/jesteah.v1i2.81
[3] Davis, F. D. (1989). Perceived usefulness, perceived ease of use, and user acceptance of information technology. MIS Quarterly, 13(3), 319–340.
[4] Android Developers. (2024). Android Studio Documentation. Google Developers.
[5] Pressman, R. S., & Maxim, B. R. (2015). Software Engineering: A Practitioner’s Approach. New York: McGraw-Hill Education.
[6] Sommerville, I. (2016). Software Engineering. Boston: Pearson Education.
[7] Dennis, A., Wixom, B. H., & Roth, R. M. (2015). Systems Analysis and Design. Hoboken: John Wiley & Sons.
[8] Sukamto, R. A., & Shalahuddin, M. (2018). Rekayasa Perangkat Lunak Terstruktur dan Berorientasi Objek. Bandung: Informatika.
[9] Shneiderman, B., Plaisant, C., Cohen, M., Jacobs, S., Elmqvist, N., & Diakopoulos, N. (2016). Designing the User Interface: Strategies for Effective Human-Computer Interaction. Boston: Pearson.
[10] Oracle. (2024). MySQL Documentation. Oracle Corporation.
[11] Myers, G. J., Sandler, C., & Badgett, T. (2011). The Art of Software Testing. Hoboken: John Wiley & Sons.
