Pengaruh Literasi Digital, Efikasi Diri, dan Motivasi Kerja Terhadap Kesiapan Kerja Pada Mahasiswa Angkatan 2022 Universitas Maritim Raja Ali Haji di Era Digitalisasi

Abstract

Persaingan dunia kerja yang semakin ketat di era digitalisasi serta meningkatnya jumlah lulusan perguruan tinggi setiap tahun menuntut mahasiswa memiliki kesiapan kerja yang memadai agar mampu bersaing dan beradaptasi dengan kebutuhan dunia kerja. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi digital, efikasi diri, dan motivasi kerja terhadap kesiapan kerja mahasiswa angkatan 2022 Universitas Maritim Raja Ali Haji dengan berlandaskan pada Social Cognitive Theory serta kajian mengenai kesiapan kerja, literasi digital, efikasi diri, dan motivasi kerja. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Sampel penelitian berjumlah 228 mahasiswa angkatan 2022 Universitas Maritim Raja Ali Haji yang dipilih menggunakan teknik proportionate stratified random sampling, dengan instrumen kuesioner skala Likert dan dianalisis menggunakan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi digital, efikasi diri, dan motivasi kerja secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja mahasiswa. Secara simultan, ketiga variabel tersebut juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja dengan nilai Fhitung sebesar 170,795 dan signifikansi < 0,001. Nilai R Square sebesar 0,696 menunjukkan bahwa ketiga variabel mampu menjelaskan 69,6% variasi kesiapan kerja mahasiswa. Dengan demikian, literasi digital, efikasi diri, dan motivasi kerja merupakan faktor penting dalam meningkatkan kesiapan kerja mahasiswa di era digitalisasi.