“Upaya Meningkatkan Pemahaman Siswa Terhadap Nilai – Nilai Teladan Perumusan Pancasila Melalui Model Problem Based Learning (PBL) Pada Siswa Kelas III Di SD Negeri 139 Palembang”. INOMATEC: Jurnal Inovasi Dan Kajian Multidisipliner Kontemporer , vol. 1, no. 07, May 2026, https://portalpublikasi.com/index.php/inomatec/article/view/1345.