Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Minat Siswa di SMK Negeri 5 Bulukumba untuk Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi

Authors

  • Elza Maulyta Universitas Negeri Makassar Author
  • Ernawati Syahruddin Kaseng Universitas Negeri Makassar Author
  • Hartini Ramli Universitas Negeri Makassar Author

Keywords:

Minat Melanjutkan Studi, Faktor Internal, Faktor Eksternal, Siswa SMK.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi minat siswa SMK Negeri 5 Bulukumba untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Faktor yang diteliti meliputi faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal terdiri dari motivasi belajar, minat dan bakat pribadi, kepercayaan diri, keingintahuan, prestasi akademik, serta kesiapan mental dan intelektual. Sedangkan faktor eksternal meliputi dukungan orang tua dan keluarga, pengaruh teman sebaya, kondisi ekonomi keluarga, peran guru dan sekolah, serta akses informasi dan media. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner kepada siswa kelas XII SMK Negeri 5 Bulukumba. Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan uji validitas, uji reliabilitas, serta analisis regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor internal dan faktor eksternal memiliki pengaruh positif terhadap minat siswa untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Hal ini menunjukkan bahwa semakin baik motivasi, kepercayaan diri, serta dukungan dari lingkungan keluarga dan sekolah, maka semakin tinggi pula minat siswa untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang perguruan tinggi. Oleh karena itu, diperlukan peran aktif dari sekolah, guru, dan orang tua dalam memberikan motivasi dan dukungan kepada siswa agar minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi dapat meningkat.

References

Amarlita, S. 2016. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Untuk Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Siswa Kelas XII Jurusan Tata Boga Di SMK Negeri 4 Dan SMK Negeri 6 Yogyakarta. Skripsi. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.

Arifin, A., & Sri Ratnasari. 2017. Hubungan Minat Melanjutkan Pendidikan Ke Perguruan Tinggi Dengan Motivasi Belajar Siswa. FKIP Universitas Khairun, Fakultas Tarbiyah & Keguruan STAIN Ternate. Jurnal Konseling Andi Matappa, 1(1), Februari 2017.

Lidwina, A. 2021, Mei 13. Jumlah Lulusan SMK Terus Meningkat di Indonesia. Databoks. Diakses 6 Maret 2023 dari https://databoks.kutadana.co.id/datapublish/2021/05/13/jumlah-lulusan-smk-terus-meningkat-di-indonesia

Rachmawati, D. 2017. Minat Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Ditinjau Dari Latar Belakang Sosial Ekonomi Orang Tua Dan Potensi Diri Pada Siswa Kelas XII SMK Se-Kota Semarang. Skripsi. Semarang: Universitas Negeri Semarang.

Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. 2016. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Wijayanti, S. N. 2022, Maret 28. Kalian Harus Tahu Tujuan SMK. Retrieved from Kompasiana: https://www.kompasiana.com/incinovita5241d0d9hb448641424298/kalian-harus-tahu-tujuan-smk

Downloads

Published

2026-08-25

How to Cite

Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Minat Siswa di SMK Negeri 5 Bulukumba untuk Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi. (2026). INOMATEC: Jurnal Inovasi Dan Kajian Multidisipliner Kontemporer , 1(10). https://portalpublikasi.com/index.php/inomatec/article/view/1605

Similar Articles

131-140 of 535

You may also start an advanced similarity search for this article.